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獎勵小孩的禮物 江賢二:紙上作品.雕塑.地景藝術



獎勵小朋友的獎品

江賢二:紙上作品.雕塑.地景藝術





江賢二:紙上作品.雕塑.地景藝術 評價



網友滿意度:



常常會看到父母在討論究竟該不該獎勵?

我自己覺得獎勵是對孩子的一種鼓勵驅使他們前進甚至超越自己

但我覺得父母一定不能忽略鼓勵,沒有鼓勵只有獎勵會讓孩子只朝著物慾邁進

而忘了真正的努力的目的!

我是這麼想的但也不一定是對的!

我還是會常常爬文看看別人的看法,父母有一輩子做不完的功課

分享一篇我覺得分析不錯的觀點

以下文章擷取自媽媽育兒百科

1.獎勵的目的要明確

事先對孩子講明應該做到哪些條件才可以得到獎勵,使孩子有一個明確的目標。

當然,目標不能定得太高,舒顏萃台南否則孩子會因難以實現而放棄爭取。

2.不用金錢獎勵孩子

父母不要用金錢來獎勵孩子。因為父母用錢來獎勵孩子,可能會使孩子產生金錢萬能的思想,

而且會產生對金錢的盲目崇拜,是弊大於利的。

在孩子成長的過程中,父母的鼓勵和認同是不可或缺的。

但要注意的是,這種獎勵必須是純潔的,著力於精神的,有益於心靈的,而不是沾滿銅臭味的。

3.犯錯就要處罰

如果孩子生氣時把一片玻璃打碎,雖然他可能不是故意的,但是父母也要教育他這是他的過錯。

他雖然沒有料想到自己行為的後果,但他仍要負賠償之責。

父母對孩子懲罰時要實事求是,偏離事實的指責,孩子是不會服氣的,也達不到懲罰的效果。

同時,懲罰要注意場合,當眾指責孩子,會極大損害孩子的自尊心。

4.懲罰要及時

當孩子出現了不良行為時,父母應立即進行懲罰,

使孩子建立不良行為與懲罰之間的條件聯繫,否則懲罰的作用會減弱,而失去了效果。

懲罰前,一定要向孩子解釋一遍懲罰的原因,否則孩子不懂他們為什麼受罰。

5.要教而罰

父母要把要求對孩子講清楚。假如你要求孩子做完家庭作業才准看電視

你就要對他講得清清楚楚,讓他記在心上。



如果你發現孩子不做功課而先看電視,你就罰他幾天之內不准看電視。

你先要定下你的要求,他犯了再懲罰,不可不教而罰。

6.懲罰要言出必行

當孩子犯某一種過錯時要懲罰他,如果父母警告過他,那麼在他犯錯後,就一定要實行懲罰的諾言。

假如不處罰,你以後便難以下達命令,你的懲罰也就失去了作用。

獎勵的策略和原則:

7.少獎為佳

適當時候、適當次數的獎勵,就相當於給發動機加油,可以起到很好的作用,但切不可太濫。

8.獎態度不獎分數

大多數家長是以分數或者名次來設定獎項和決定是否獎勵,其實最好的方法是根據孩子的學習態度進行獎勵。

因為從長遠看,態度和努力的程度比一兩次的分數更重要。

9.一諾千金

如果和孩子有了約定,比如有的家長是定考多少分,有的家長是定考到第幾名,就一定要兌現。

如果孩子達到了約定的要求,就要堅決獎勵,做父母的不兌現自己的承諾,就會嚴重挫傷孩子的學習熱情。

10.獎品適當,價值適中10.獎品適當,價值適中

獎勵的價值不要太高,其價值和獎品要與孩子的年齡、取得的成績等等相適應。

有些家庭由於形成了獎勵並不斷加碼的習慣,常常給孩子價值過高和不適當的獎勵,那樣反而會害了孩子。

比如有的家長因為孩子某次考試滿分,就給孩子買電腦買遊戲機,結果孩子玩物喪志。

看完真的又學了一課了!

因為最近暑假快結束了!孩子們都有順利完成功課,在阿公阿榪家也有乖乖聽話

所以我決定要買小禮物送給我家兩個寶貝

我們家兩個差蠻多的一個孩明年要讀幼稚園

另一個上了國小

每次要買玩具用品就要跑很多地方!

這次我決定在Yahoo購物中心買

其實是因為看到滿額折抵金送的蠻多的,所以很心動

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商品訊息功能:




  • 品號:3086272


  • 作者:江賢二
  • 出版社:天下文化
  • 出版日期:2014-12-26




商品訊息描述:

本畫冊收錄江賢二紙上作品、雕塑、攝影、畫室設計、地景設計等作品。

導讀

◎文∕吳錦勳

■紙上作品:

在翻閱這本畫冊的同時,讀者必定會浮上一些問題:紙上作品(works on paper)是什麼?為何江賢二要創作紙上作品?

紙張,不同於亞麻畫布,通常比較脆弱,被視為較不具恆久價值,但紙張卻具有捲曲、隨時隨地可以使用的便利性,這是需要釘木框、打底、厚重的亞麻畫布所無法比擬的,這項優點,對經常旅行、無時無刻想要創作的江賢二來說,是極為簡便的選擇。

江賢二習於不斷更換環境,以獲取創作的靈感,他旅居紐約時期經常搬家,甚至「喜歡」搬家;不能搬家,就以旅行來替代。旅行,對於苦行僧式創作的江賢二,乃出於靈魂的渴望,他藉著地點的遷徒差異,沉浸於陌生的時空,讓新環境的「疏離效果」觸發他的新視界。藉由「出走」找到嶄新的心情,創生出新穎的作品,這或許才是他不斷旅行的意義。好比一九八二年時,他在巴黎旅行創作的「巴黎聖母院」系列,在油彩與紙面之間創造出一種獨特的空間流動及寧靜之感,成為他初獲藝術家自信的作品。

八○年代後期,江賢二與妻子范香蘭幾乎每年夏天造訪加勒比海之法屬聖巴爾斯島(Saint Barthelemy, 簡稱St. Barth)旅行兼創作,甚至,一生愛海的江賢二,租一艘小船便海面上搖搖晃晃寫生。

對照於紐約的現實生活,旅行是輕盈的、帶著躍動新鮮的心情,有時靈感來得太快,無法立刻創作大型油畫,乃先行在紙上演練,紙上作品或可做為他心象簡約模擬,或意念直截捕捉,信手捻來之間,有一種類似速寫、快照、直接的臨即感。雖說具有方便性,但江賢二的創作態度同樣是嚴謹的,內容亦甚為可觀。

即便受限於時空條件,但藝術的精神性,乃滿溢於、超越材質屬性,江賢二便有很多紙上作品可以自成一格,本身即為完整獨立的作品;有的意蘊深遠,他在日後再度縝密構思、充分準備之後發展成大幅油畫,如「遠方之死」「百年廟」「心經」系列。紙上作品由於具有這樣的兩面性,可以讓我們窺視他內心紛雜藝術意念之間前世今生的轉變,甚至追索他對同一主題,嘗試不同表現手法的心路軌跡。

然而紙張材質畢竟不同於麻布,對油畫顏料承受、反應也有截然不同效果,它或者不能厚塗、覆蓋等做出層次雜複的肌理,也無法長時間等待顏料收乾,而且有的顏料會被紙張吸收或稀釋,呈顯出較為灰化不顯的彩度;有的紙張可以利用大量的調和油,創造出類似中國水墨畫的暈染效果,如畫給女兒的「蓮花的聯想91-02」系列;有時,江賢二也利用建築師可透光的描圖紙創作,讓色彩更為明透鮮活,如藍色的「加利福尼亞」系列。

江賢二紙上作品題材豐富多變,有的類似版畫的平塗簡澹、有的傳達私密的情緒、也有花朵、蜂鳥、雲朵自然等珠玉般的小品;也有有「聖?巴爾斯93-09」,潦潦幾筆勾勒出的荒島、蓑草形構蒼涼的自然世界;或如「聖?巴爾斯95-17」逆光般的點點島嶼,在墨黑大海間刮出一道道反白波光...寫景寓情,無一不洩露著江賢二誠實無偽、不加掩飾的心情。

而最為慘烈的如「流浪者之歌」系列連作,受薩拉莎泰的名曲啟發,以手指、鉛筆、或以尖銳的東西沾上顏料,在畫面刮出一道道緊張、命若懸絲的線條,充分反映了江賢二當年自囚於藝術攀升之路的孤苦心境,傳達藝術與人生掙扎與割裂之感;又再如「遠方之死」系列作品延續他存在主義精神氣息,黑白灰暗的畫面中往往橫陳巨大的棺木、十字架、冥河般的水紋、遠方飄飛的教堂,顯得毫無救拔希望之感。日後他也將「遠方之死」發展成油畫,成為創作生涯重要之系列。

某一年八月,江賢二旅行創作中,加勒比海來了一場熱帶颶風,他和范香蘭搶搭最後一班飛機緊急撤離,留下來不及收拾的十幾張作品,全遭被暴風雨捲走。否則這本畫冊將可以收錄更多佳作。

■立體作品:

江賢二雖然長時間以平面繪畫為主,但極早就對立體、三度空間感興趣,作品大體都有一種意欲打破框架、往上下四方延伸的傾向。他說:「我喜歡在平面作品裡創作出內在的空間性和立體的感覺,同時希望作品能一直往畫面以外不斷延伸,呈現時間感與流動感。」

二○○六年,江賢二終於有機會從單純平面作品進一步「跳出來」,嘗試了首次的三度空間立體作品。他受委託為仁愛路新落成的交通部新大樓梯廳設計一項公共藝術,首度以彩色玻璃為基材,創作一件名為「生命之光」(玻璃、LED 燈管)的玻璃作品,由五十多片三十公分見方彩色玻璃組成。江賢二之前從未嘗試過玻璃,他親手設計圖案,以玻璃絲燒出心目中的效果,打造每一片彩繪玻璃不同的顏色和圖像,之後內部安裝燈光,充分利用了玻璃透光性,達到光與彩的交融之美。

而他第一件與建築有關的作品,出現在同一年由藝評家張元茜策展的台北當代美術館「膜中魔」(Membrane onto Magic)展覽創作的二件立體空間作品。其一位於台北當代美術館入口大拱門下的裝置藝術「冥想空間I」,他以二平方公尺的玻璃,創作出一個由多層膠合玻璃構成正立方體的作品,以不同的顏色玻璃輔以燈光明暗變幻,成為當次展覽的戶外視覺主焦點。

另一件是「冥想空間II」,江賢二在老建築內打造出一間藍色玻璃房,房間天花板及四周牆面綴上星空,以藍色天幕為底,藉由電腦來設定亮燈的時間。星空出現時,天幕透出白色大大小小的點點星光,不炫目、不喧嘩,安靜閃耀著。十五秒之後,天幕由暗轉亮,星星隱入白幕。再過十五秒,整個空間全部暗了下來,沒有任何光線。經過五、六秒黑暗之後,瞬間在漆黑的空間正中央打上一道白光,呈現一個光的十字架。觀眾只需在這個小房間待上幾分鐘,便可以感受到這間星空玻璃屋所營造出來的精神冥想氣氛。

二??七年,江賢二除了展出震撼性的「銀湖」系列外,也展出他的首批鋼雕作品,其一名為「浪漫年代Age of Romance」,紀念他以前與范香蘭在國外的歲月,如今展示於台東的畫室一側。另一件作品「故鄉Homeland」,陳列在大畫室蓮花池的花園旁。江賢二在波浪型的鋼塑作品之上還做了幾隻玻璃鳥,這七、八隻台灣藍鵲等國家保育鳥類,是他特地前往新竹一間傳統玻璃藝術工作室,和一位國寶級老師傅一起合作創作出來的,活潑生動的鳥站在堅硬鋼塑作品之上,形成一種美麗的對比。在鋼雕作品中,江賢二刻意將堅硬的鋼材,以藝術之眼,化為繞指柔般的?滑曲度,凝結那種行雲流水似的動態美。

■地景藝術:

江賢二平面、立體,到實景建築,最後走到第四步的最終擴張,就是他位於台東藝術園區的整個「地景藝術」。

二??七年,江賢二正式落腳台東都蘭山一偶,在一處依山面海的緩坡,完成其內心創作的淨土或樂園。這裡的每一棟建物,都是他長時間與自然相處之後,親自手繪設計,以竹竿丈量尺度,與工班一一克服各項施工的挑戰。就是因為根植於這種人與土地的親密感、依存感,才有感動人心的建築與地景藝術。江賢二說:「如果沒有在這整個場域裡生活,便沒有這個心,最後就沒有人味在裡面。」

因此這裡每一個建築線條與細節都經過他的設計與認可,因此在視覺上也屬於大自然的一環而不突兀。江賢二說:「視覺對於任何人來說都是極重要的,人不管走到什麼地方,『視覺』都優先於一切。所以這裡陳設、格局及景致都經過仔細設想、安排,就是希望它們呈現出美感。」

因此,這裡觸目所及的一切都極為「落位」,從植物的栽植、雕塑的置放、建物的高度及座向,所有地景的尺度都經過精心的微調,每一個物件,看來輕鬆自然,其實都經過江賢二以「藝術之眼」賦與美的轉化,彷彿自自然然原本就該在那個位置。

例如大畫室那座通往屋頂散步的戶外「樓梯」,江賢二仔細計算其斜度,太斜不好走,太平沒有美感,最後取得這個平緩的樓梯效果,換句話說,他將原本只具有功能性的樓梯當成雕塑藝術品來處理。

這裡最大的空間為「大畫室」,更精確來看,除了室內隔出一間較寬敞的畫室外,這棟建築物其餘的空間絕大部分都用來展示江賢二的巨幅作品。挑高的天花板,頂燈明晃晃照下,推門走入,這間大畫室四面以白色大牆面為基調,張掛著江賢二不同時期的每一幅代表作,讓每一幅畫作有充分獨立呼吸的空間。整個環境氛圍既寧靜、繽紛,又洋溢著神聖。而整面透光的落地玻璃牆開向奼紫嫣紅、碧綠粉黛的蓮花池,池面生意盎然,浮著睡蓮、布袋蓮、菖蒲、鳶尾等植物,池底錦鋰安然晃盪,小魚羞羞梭游。每一位來到這裡的人,都會被這裡獨特的寧靜與美的氛圍所打動。

畫室屋頂鋪以深褐原木,成為一個大平台,是江賢二流連看海的地方。平台屋頂中間位置有鐵灰色欄杆圍成一個長方形,加上一個類似瓶頸的窄口,圈起一件他的橘紅色鋼雕作品,幾何直線和曲線形成對比,更是與太平洋的對話。

藝術品是一種美的展示,德國哲學家海德格便說:「一件作品被安放在博物館或展覽廳裡,我們會說作品被建立了,這種建立乃是奉獻和讚美意義上的樹立。這裡的建立不再意味純然的設置,而在建立作品時,神聖(das Heilige)作為神聖開啟出來。」

江賢二將他的作品和地景藝術與建築當成一件完整而全面的藝術品,也是他以「奉獻和讚美」意義上樹立的立體世界,藉以回饋台東大地的滋養。他說:「也許,這是一個藝術家可以對自己土地有所奉獻的一點希望吧。」

序跋

序言

◎文∕嚴長壽

二?一四年,對於江賢二老師真是一個繁花綻放的一年。

在這一年當中,江老師出版了他第一本人生著作。這本書中記敘了他一生的故事,閱讀過的讀者都深深為之動容,它讓我們看到了一個藝術家如何經過不同的磨難及各種心境的淬鍊,用全部的生命去追尋、執著於他的藝術之路。

這一年的十二月二十日,江老師在台東美術館,對台東的觀眾舉行了第一次的公開畫展。更重要的是,也就是在這一年,江老師把他一生的所有的精彩作品,首次整理公開,集結成《江賢二 PAUL CHIANG》、《江賢二:紙上作品.雕塑.地景藝術》二本作品集。將他一生創作的油畫、雕塑、紙上作品以及地景藝術,傾其所能地做了一個最完整的呈現。

如果?江老師的新書發表,讓我們看到一篇篇感人的故事,與徬徨磨練的心歷路程。那麼,這二本畫冊,就是讓我們看到他經過辛苦栽植、逐步成熟的甜美果實。每一幅畫作,每一個作品,都直接反應了畫家當時的心境。

早年,江老師在一種完全沒有自然光的環境下作畫,作品灰黑濃郁,內心抑鬱不得其解。回到故鄉台北之後,他以一幅幅作品抒發內心濃烈的鄉愁;不料,在生命的晚年,他卻在因緣際會落腳台東之後,因著每天身處大自然的美麗環抱,讓整個人的心都放開了。而我,也見證了他從「封窗作畫」到「打開窗戶」的過程,作品湧現出更多繽紛的色彩與溫柔的光線。

這些作品,一步一腳印累積出江老師的藝術高度;他對藝術世界的敬虔與奉獻,更是始終如一!七十多歲的他,往往一大早帶著一杯茶、兩根香蕉,就走進畫室創作。有好幾次,我親眼見他結束一天的創作,從畫室裡走出來,全身衣褲鞋子沾滿油彩,身形雖略顯疲憊,但卻是一臉的滿足,洋溢著某種光采,那種在藝術創作中的自得、陶然與愉悅,可以說是上天給他最好的祝福。

全世界有很多著名的藝術大師,偉大的作家,音樂家,舞蹈家等,他們的居所、宅第、畫室或花園,往往吸引無數世人絡繹不絕地朝聖、回顧、欣賞、追尋,而逐漸匯集成一種文化傳奇,成為心靈沉澱的所在。如今,江老師的畫室已然成為台東的新文化地標,這兩本作品集的發行,更是讓觀眾一窺藝術家一生成果的最快捷徑。

台東何其有幸,能夠在此時此刻,成為大師藝術生命中最精華的心靈家園及創作靈感的?點;尤其對台東來說,能夠以其美麗壯闊的自然風景及淳厚的原生文化,吸引像江老師這樣的國際級大師在此落地生根,可說是自然文化與現代藝術在此有了最美麗的交會。

二?一四年,對台東又何嘗不是一個繁花綻放的年代!

商品訊息簡述:































江賢二:紙上作品.雕塑.地景藝術





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